Durante el mes de noviembre, el profesorado del IES Los Valles (Camarzana de Tera) dedicó parte de su tiempo a formarse en diseño de piezas 3D, montaje y utilización de Impresora 3D.

A la formaciín, impartida por Jesús y Raquel, de León3D, asistieron profesores de otros Centros educativos por lo que, además de adquirir conocimeintos, pudimos compartir experiencias diferentes.

Una formación interesante y muy apropiada para estos nuevos tiempos tecnológicos.

La puesta en marcha de los 2 proyectos FORMAPPS en el ámbito del CFIE de Benavente, requieren de una formación específica que les guíe en el diseño de su proyecto, y les proporcione herramientas TIC que favorezcan el uso de las Tabletas dentro del mismo.

Desde el ámbito TIC se ha trabajado en la configuración de los dispositivos-Tablet BQ Edison 3-, instalación de app, transferencia de archivos, compartir pantallas....y en herramientas que desde cada uno de los proyectos pueden necesitar. Así se han mostrado app relacionadas con: Foto, Audio , Organización y gestión, Aplicaciones por materias, Cuentos, Gamificación, Realidad Aumentada, Geolocalización, APPS Animación, Crear Libros Digitales,Crear Mapas mentales, Crear Infografías y Murales Digitales, Crear Blogs....Para esta formación se han utilizado dos sesiones, los días 30 de octubre y 2 de noviembre, con J.Antonio Zanfaño y J. Álvaro Riquelme, maestros colaboradores del CFIE de Benavente.

Para la formación en ABP hemos contado con Ibán de la Horra, que se ha ocupado de presentar esta nueva metodología y guiar en el diseño de los proyectos de cada uno de los dos centros participantes en el formapps. Las sesiones se realizaron los días 8,9 y 22 de noviembre.

Y... curso terminado, con un proyecto listo para desarrollarse.

Este año contamos con un proyecto de Innovación Educativa dirigido por la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa de la Junta de Castilla y Léon en colaboración con la Direção de Serviços da Região Norte de Portugal. Proyectos financiados por los Fondos Europeos Interreg entre España y Portugal.

Dos centros de nuestro ámbito, el IES Los Valles de Camarzana de Tera y el IES Los Sauces de Benavente, forman parte de este proyecto denominado EMPRETIC “Emprendimiento, redes educativas y utilización de las TIC”. El objetivo principal es el fomento del espíritu empresarial de los alumnos de secundaria a través de proyectos transfronterizos de innovación educativa utilizando las redes sociales y los soportes TIC para impulsar actividades económicas tradicionales.

El primer encuentro se celebró en la localidad de Moimenta da Beira (Portugal) durante los días 26-28 de octubre. Se realizó la inauguración del proyecto y el encuentro de hermanamiento entre los centros participantes. Un total de ocho centros de Castilla y León hermanados con ocho centros de Portugal.

Durante el presente curso, trabajarán de manera colaborativa para desarrollar los proyectos con los centros asociados. El IES Los Valles con la Escola Secundaria “Camilo Castelo Branco”  (Vila Real) en un proyecto de desarrollo local “Me gusta l@ naturaleza.es” en colaboración de una granja escuela “La guarida del lobo” de Santibañez de Tera (Zamora). El IES Los Sauces con Escolas do Fundão  (Fundão) trabajarán en torno al proyecto “Pasado y presente: ovejas y lobos” en colaboración con la fábrica de quesos el Zamorral, de Santa Cristina de la Polvorosa (Zamora).

Para el desarrollo de los proyectos conjuntos, los docentes cuentan con el Aula Virtual EMPRETIC, creada por el CFPIDiomas, con el fin realizar actividades de colaboración. Se llevará a cabo formación online relacionada con Emprendimiento y nuevos soportes TIC.

En la primavera, se realizarán los encuentros transfronterizos con alumnos en ambos países.

Iremos compartiendo toda la información, así como el desarrollo de los proyectos en la página web: http://empretic.crfptic.es/

 Puedes seguir el proyecto en redes sociales a través de las siguientes direcciones:

Twitter: @proy_empretic

Facebook: Fb EMPRETIC

Instagram: @proy_empretic

A lo largo del mes de Octubre, hemos tenido una formación en el CFIE que servirá de apoyo para aquellos centros que deseen incorporar las Tabletas como herramientas de aula.

D. Luis Miguel Villalaín, nos presentó cómo debería estar el centro organizado a nivel de hardware, aportando su Servidor Escolar,  que puede instalarse en todos los centros de forma gratuíta. En su ponencia nos enseño a organizar las redes del centro y subredes específicas de aula para facilitar que el trabajo con estos dispositios yse realice de forma segura.

D.Enrique López y D.Andrés García, nos aportaron un banco de aplicaciones específicas para poder compartir nuestra pantalla con el proiyector, intercambiar archivos y para poder trabajar en cada una de las diferentes áreas del currículo.

Por su parte D.César Santa Catalina, nos aportó la visión de profesor desde dentro del centro, con su impantación del BYOD en el colegio Fuentecillas. Nos planteó modificaciones necesarias en la documentación, problemas que les surgieron a ellos en el proceso de implantación y aportó su valoración personal.

La motivación del profesorado está lista, sólo nos falta una buena propuesta de centro y tener dispositivos para llevar  esta propuesta a cabo.

Propuesta colaborativa para los centros del ámbito del CFIE de Benavente

Comenzamos el curso 2017-18 aprendiendo cómo diseñar materiales para el aula que sean inclusivos.  En tres sesiones, los días 11,12 y 13 de septiembre, Coral Elizondo nos ayudó a redefinir el término "inclusión" y a repensar cómo elaborar materiales de trabajo capaces de motivar y favorecer el aprendizaje de cada uno de nuestros/as alumnos/as. 

Nuestro alumnado es diverso, y es quizás la diversidad el punto en común de todos/as. Unos necesitan aprender viendo, otros oyendo, otros son más creativos y quizás su aprendizaje necesite del arte ,... Para poder llegar a todos/as ,pero también para enriquecer los canales de aprendizaje posibles,nos pusimos a trabajar desde utilizando diferentes recursos: Diseño por proyectos, Inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo,... Y también aprendimos a evaluar de forma diferente, porque la evaluación también ha de adaptarse a la diversidad.

A lo largo de los días. 8,9,15 y 16 de marzo, hemos realizado en el CFIE de Benavente el curso de "Gamificación: aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego".

Para la realización y desarrollo de este curso hemos contado con un experto en esta temática, como es, Javier Espinosa Gallardo.

A lo largo de las sesiones hemos conocido y vivenciado aspectos relacionados con la Gamificación, dando especial importancia a la Motivación en todo el proceso.

Hemos aprendido a diseñar una propuesta metodológica basada en la Gamificación, hemos conocido algunas herramientas TIC que nos pueden ayudar a Gamificar; pero sobretodo hemos disfrutado realizando las actividades gamificadas que Javier nos ha propuesto en varias sesiones "La Pandemia" y "La caja de los Candados".

Sobretodo hemos disfrutado mucho aprendiendo y jugando, que es el objetivo básico de esta estrategia metodológica propuesta.

La participación de Javier se ha ampliado al desarrollo de "La Pandemia" con alumnado y profesorado en dos centros educativos del ámbito del CFIE de Benavente:

- CRA Valle de Valverde- Burganes de Valverde

- CRA Tres Ríos- Santa Cristina de la Polvorosa, Manganeses y Quiruelas.

Con motivo del desarrollo del proyecto FORMAPPS, en el CFIE de Benavente se ha realizado el curso "Proyecto FORMAPPS-Dispositivos móviles y metodologías de la mano" Hemos pretendido dar formación al profesorado que participa en el proyecto;  y llegar a cuantas más aulas mejor, una Tablet.

A lo largo de dos convocatorias del mismo curso, el profesorado ha explorado tanto ajustes básicos del dispositivo, como aplicaciones para el uso de la Tablet.

El profesorado de primaria y secundaria que ha participado, ha conocido apps para el trabajo general con una Tablet y apps  específicas para cada materia, gestión de aula, gestión personal, apps relacionadas con la edición de vídeo, audio, imagen fija y dinámica, realidad aumentada, gamificación.... Se llevan consigo un banco de direcciones para la descarga de recursos y mayor confianza en el uso del dispositivo que llevará a una incorporación de la herramienta en el aula mucho más eficaz.

En la misma formación Mª Victoria Casado ha guiado a través de interesantes herramientas la elaboración y diseño del Proyecto que realizarán a lo largo de su curso en el centro. Ha indicado una serie de artefactos digitales, plantillas de planificación, organizadores de información...

Durante la semana del 7 al 11 de noviembre, se ha celebrado la Semana Internacional de la Ciencia. Coincidiendo con esta conmemoración, desde la Dirección Provincial de Educación de Zamora, a través del Área de Programas Educativos y en colaboración con los CFIE de Zamora y Benavente, se organizaron diferentes actividades para contribuir a la difusión del conocimiento científico.

La III Jornada: Innovación y aprendizaje en la enseñanza de la ciencia, ha resultado un éxito en la difusión de actividades que se desarrollan en los centros de la provincia de Zamora, a través de talleres didácticos con alumnos, exposiciones científicas, ponencias en centros, cursos en el CFIE…además de un amplio programa de actividades organizadas desde el Museo Etnográfico de Castilla y León que se ofrecía a los centros para complementar la propuesta enviada desde la Dirección Provincial.

Los centros han abierto sus puertas para mostrar todo aquello que realizan relacionado con las ciencias, otros centros han realizado visitas para experimentar con sus alumnos los diversos talleres y vivenciar de manera cercana experimentos científicos de la mano de alumnos, guiados por docentes.

En el ámbito del CFIE de Benavente, los centros que participaron con diversas temáticas han sido los siguientes:

• Un año más, el IESO Los Salados, participó con 3 talleres:

"Los huesos cuentan su historia, ven a escucharlos". Los huesos contaron historias a los alumnos del propio centro, en diversos momentos de la semana.

“Cocinando sabores, mezclando saberes”, a través de la dieta mediterránea, la directora del centro condujo a los alumnos de 6º de primaria del CEIP Los Salados a la elaboración de empanadillas saludables, las pudieron degustar al final.

“La letra en mi sangre entra” taller impartido por una docente del centro en el que a través de reactivos podían descubrir el grupo sanguíneo de cada uno, y por qué tenemos uno u otro. Los alumnos del CRA Valle de Valverde pudieron participar en este taller tan interesante comprobando el grupo sanguíneo de algún voluntario.

• CEIP Fernando II. “Pasta de dientes para elefantes”. Los alumnos de infantil y primer ciclo de primaria del CEIP Monte Gándara (El Puente de Sanabria) participaron el día 8 de noviembre en los talleres de reacciones químicas. De la mano de la maestra de infantil, descubrieron tres experiencias basadas en reacciones químicas.

•     El huevo saltarín: Un huevo bañado en vinagre, tras 24 horas hace que la cáscara desaparezca y quede al descubierto una membrana elástica que permite que el huevo  bote.

• Globos que se hinchan solos: una reacción química producida entre la cáscara de huevo y el vinagre, introducidas en una botella y tapada por un globo; hacen que el dióxido de carbono que desprende hinche un globo lentamente.
• Pasta de dientes para elefantes: una reacción química provocada por la mezcla de agua oxigenada, jabón, colorante alimenticio y levadura, generan una masa expandida con gran volumen similar a la pasta de dientes.

• IES Tierra de Campos, de Villalpando, repite su participación en la jornada, con dos actividades:

“Exposición de juguetes científicos” en la que los alumnos del CEIP La Inmaculada y el CRA Valle de Valverde pudieron pasear por la exposición que estaba dividida en tres categorías: mecánica, electromagnetismo y óptica. Los alumnos pudieron experimentar con diversos mecanismos como el mirascopio, el caleidoscopio, el termómetro de Galileo y el radiómetro de Crookes.

“Exposición Legado científico de Arquímedes”, alumnos del CEIP La Inmaculada y el CRA Valle de Valverde, visitaron la exposición en la que los alumnos de bachillerato de latín y griego les explicaron la contribución del mundo griego a la ciencia tal y como hoy la entendemos. La exposición, centrada en Arquímedes mostró algunos de los grandes inventos del genio que seguimos utilizando hoy en día.

Queremos expresar nuestro agradecimiento a los centros que han participado con sus alumnos y profesores que han conseguido dinamizar un año más esta jornada. Muchas gracias por seguir colaborando y hacer posible estas iniciativas tan interesantes para los alumnos de nuestra provincia.

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

Benjamin Franklin