Los días 13 y 20 de marzo hemos podido conocer la metodología del Aprendizaje basado en Proyectos (ABP) en el IES Valverde de Lucerna de Puebla de Sanabria.

Además de los fundamentos teóricos de la metodología, lo que nos ha servido para diseñar un Proyecto de trabajo para llevar al aula, fuimos partícipes de cómo trabajan la metodología ABP en el IES Celanova. En el IES de Celanova, para el desarrollo de ABP, es imprescindible el trabajo que realiza el equipo de profesores/as desde la Biblioteca, eje sobre el que giran los trabajos por proyectos del Centro.

Una experiencia que, sin duda, tendrá su repercursión en en Centro y ayudará a rediseñar la metodología de aula.

La puesta en marcha de los 2 proyectos FORMAPPS en el ámbito del CFIE de Benavente, requieren de una formación específica que les guíe en el diseño de su proyecto, y les proporcione herramientas TIC que favorezcan el uso de las Tabletas dentro del mismo.

Desde el ámbito TIC se ha trabajado en la configuración de los dispositivos-Tablet BQ Edison 3-, instalación de app, transferencia de archivos, compartir pantallas....y en herramientas que desde cada uno de los proyectos pueden necesitar. Así se han mostrado app relacionadas con: Foto, Audio , Organización y gestión, Aplicaciones por materias, Cuentos, Gamificación, Realidad Aumentada, Geolocalización, APPS Animación, Crear Libros Digitales,Crear Mapas mentales, Crear Infografías y Murales Digitales, Crear Blogs....Para esta formación se han utilizado dos sesiones, los días 30 de octubre y 2 de noviembre, con J.Antonio Zanfaño y J. Álvaro Riquelme, maestros colaboradores del CFIE de Benavente.

Para la formación en ABP hemos contado con Ibán de la Horra, que se ha ocupado de presentar esta nueva metodología y guiar en el diseño de los proyectos de cada uno de los dos centros participantes en el formapps. Las sesiones se realizaron los días 8,9 y 22 de noviembre.

Y... curso terminado, con un proyecto listo para desarrollarse.

Con motivo del desarrollo del proyecto FORMAPPS, en el CFIE de Benavente se ha realizado el curso "Proyecto FORMAPPS-Dispositivos móviles y metodologías de la mano" Hemos pretendido dar formación al profesorado que participa en el proyecto;  y llegar a cuantas más aulas mejor, una Tablet.

A lo largo de dos convocatorias del mismo curso, el profesorado ha explorado tanto ajustes básicos del dispositivo, como aplicaciones para el uso de la Tablet.

El profesorado de primaria y secundaria que ha participado, ha conocido apps para el trabajo general con una Tablet y apps  específicas para cada materia, gestión de aula, gestión personal, apps relacionadas con la edición de vídeo, audio, imagen fija y dinámica, realidad aumentada, gamificación.... Se llevan consigo un banco de direcciones para la descarga de recursos y mayor confianza en el uso del dispositivo que llevará a una incorporación de la herramienta en el aula mucho más eficaz.

En la misma formación Mª Victoria Casado ha guiado a través de interesantes herramientas la elaboración y diseño del Proyecto que realizarán a lo largo de su curso en el centro. Ha indicado una serie de artefactos digitales, plantillas de planificación, organizadores de información...