Los talleres creativos de lectura y escritura nacen dentro de las propuestas que se ofrecen al profesorado para el desarrollo de la V Jornada Provincial de Fomento de la Lectura de Zamora.
Los talleres que se llevaron a cabo fueron los siguientes

Taller de escritura creativa (1 marzo en Benavente, 7 marzo en Zamora)

Raúl Vacas Polo, poeta salmantino, presentó una sesión de escritura creativa a través de la propuesta “Tirar del hilo”, una forma lúdica de acercarse a la lectura y la escritura.

La vida está llena de historias, y tirando del hilo de las historias, del hilo de la vida. se descubren secretos escondidos en su interior.

Se realizaron propuestas de aula para trabajar la poesía a través de la parte gráfica o musical de los poemas, mostró la delicadeza de un haiku, aprendiendo a mirar la naturaleza conectando con las emociones para fotografiar momentos a través de un haiku.

Además propuso una bibliografía para trabajar con las emociones y la memoria.

Cerró la sesión con las tres heridas, tres temas centrales de la literatura, de amor, de muerte y de vida.

Taller de cuentos digitales (3 marzo Benavente, 10 marzo Zamora)

Taller impartido por los maestros colaboradores RED XXI de la provincia de Zamora, José Eladio González, Pedro García en Zamora y José Antonio Zanfaño y José Alvaro Riquelme en Benavente.

Durante el taller de dos horas presentaron dos programas para realizar cuentos digitales que por las características de los mismos, son de sencillo manejo con alumnos de todas las edades.

 Antes de elaborar un cuento, explicaron cómo hacer la secuencia del mismo a través de un Storyboard. Comic Life 3 permite elaborar cuentos con imágenes libres o del propio programa. El resultado, una vez impreso, es un libro con un formato muy visual y atractivo.

Otra aplicación de fácil utilización es StroyJumper, herramienta que permite desarrollar la escritura de historias y la creatividad. También alberga un lugar web para la publicación de los relatos de los alumnos.  La ventaja de utilizar esta app es la de realizar trabajo colaborativo en el aula publicando un libro en línea, a través del acceso al enlace para poder editar por parte de los alumnos.

 Taller de cuentoflexia (1 marzo Zamora, 8 marzo Benavente)

Pilar Muñoz, Mª José Nevado y Elicinia Guerra, maestras en centros de Zamora, derrocharon creatividad, ilusión y gusto por la lectura en ambos talleres.

Contaron cuentos, historias a través de diversos formatos creativos, para atraer la atención de los docentes y contagiar el gusto por la realización de actividades de animación a la lectura en el aula.

A través de sus propuestas de cuentoflexia, técnicas de pop up, papiroflexia, reciclaje...mezclando la parte más artística con el fomento de la lectura, deleitaron a todos los presentes con cuentos, historias y poemas dentro de diversos formatos, tales como flores de papel, franelogramas, cubo de Rubik, piedras, paraguas, abanicos, cajas…cualquier lugar es bueno para albergar la fantasía de una historia preparada para ser narrada.

Taller de animación a la lectura (3 marzo Zamora, 10 marzo Benavente)

Soraya Herráez y Rebeca Martín llegaron desde Salamanca con la intención de promover la lectura y crear hábitos lectores desde la oralidad y desde las imágenes. Explicando su metodología circular de lo oral a lo digital.

Promotoras de lectura, a través de su mundo “Unpuntocurioso” desde el que canalizan todas sus propuestas creativas, plantearon un taller para trabajar la lectura desde las distintas materias:

La literatura, un mundo para descubrir lleno de palabras y emociones, clave, esta última en el aprendizaje.

Cuestiones formuladas en preguntas que surgen en el descubrimiento del medio de las ciencias naturales, “El libro de las preguntas” de Neruda puede ayudar a descubrir el mundo.

A través de un viaje por uno mismo, se descubre la sociedad y las ciencias sociales, teniendo presente la educación emocional.

Descubrimos la música a través de libros que se pueden musicalizar, ofreciendo una propuesta musical y creativa a las narraciones orales.

La poesía que contiene las matemáticas y el arte que se puede educar a través de la mirada.

Por último, cuentos motores para desarrollar la educación física.

Un taller curricular y creativo a través de la lectura como hilo conductor.

 "MIL HISTORIAS EN MALETA": Recurso en préstamo para los docentes del ámbito

El CFIE de Benavente dispone de un recurso de Animación a la lectura, que nació con el fin de colaborar con el fomento de la lectura en los centros docentes de nuestro ámbito.

Si quieres descubrir "Mil historias en maleta" continúa leyendo y anímate a solicitar el recurso en calidad de préstamo desde tu centro. Trabajarás con materiales seleccionados especialmente para tí, maestro de Educación Infantil y 1º o 2º de Primaria. 

_{Ilustración de Roger Olmos. Sígueme. Ed. OQO}

                                                  Ilustración de Carmela Mayor. Igor. Ed. Kalandraka

Este recurso se compone de un baúl repleto de álbumes ilustrados, cuidando especialmente la selección de los mismos a través de recomendaciones de narradores orales de prestigio que han pasado por el CFIE de Benavente.

Además, contiene un libro con cuentos para el maestro/a "A la sombra del cuento" escrito por Charo Pita, narradora oral que colabora con nuestro CFIE desde hace años.

(Portada del libro. Pita, Ch. A la sombra del cuento. Palabras del Candil: 2007)

Incluye una carta escrita por la autora para los maestros que utilicen el recurso. Un placer contar con su colaboración.

También se proponen dos actividades voluntarias "Recuperando la tradición postal" y un "Taller de Ilustración y dibujo".

En relación a la primera, pretendemos llenar de postales los centros del ámbito, invitando a la lectura de alguno de los cuentos, estableciendo redes de maestros/as y alumnos/as y fomentando la comunicación a través de la expresión escrita. Se han diseñado postales con las imágenes de los Álbumes Ilustrados para poder llevar a cabo esta actividad. 

El Taller de Ilustración y dibujo "Donde viven los monstruos", aprovechando que el maravilloso cuento de Maurice Sendak está incluido en el baúl, invitamos a los niños a desarrollar su creatividad y expresión artística a través del dibujo de mundos imaginarios en un bloc de dibujo.

Para el desarrollo de estas actividades, otras propuestas y recomendaciones bibliográficas relacionadas con la LIJ, bibliotecas, educación, narración oral... se ha elaborado un Dossier de animación a la lectura que también se incluye en el baúl. 

Ilustración de la portada del dossier, extraída del libro Viejecitas, ilustradora: Fátima Alonso. Editorial OQO.

Este recurso está a disposición del profesorado de Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria. Se cede por un periodo de quince días, prorrogable si no hay otras solicitudes de préstamo. 

Para efectuar la solicitud de préstamo de este recurso, puedes ponerte en contacto con Sabela Fuertes, enviando un correo electrónico a la siguiente dirección: direccion@cfiebenavente.com, o llamando al teléfono (980637749).

En la página web, a través de este enlace, figura toda la información para ponerte en contacto con nosotros y solicitar el recurso. 

Además, iremos ampliando un mural de Pinterest con recursos interactivos de los álbum ilustrados del baúl, así como otros recursos interesantes para fomentar la lectura. 

Os animamos a que os llevéis el recurso al centro, disfrutéis de la magia de la lectura y hagáis partícipes a vuestros alumnos de descubrir nuevos mundos a través de las historias, desarrollando la capacidad de emocionarse y aprender. 

Durante los días 23, 24, 30 de septiembre y 1 de octubre, se ha realizado en el CFIE de Benavente el curso: Promover la lectura: de lo oral a lo digital.
Actividad impartida por Rebeca y Soraya de Unpuntocurioso (Salamanca). Durante las sesiones, además de ofrecer propuestas para promocionar la lectura en los centros, utilizando una metodología que parte de la oralidad, pasando por los libros, la música, la creatividad, utilización de app y páginas web, se han desarrollado propuestas interesantes para promover la lectura.

Han aportado numerosa bibliografía recomendada para atender a los diferentes rangos de edad  partiendo de los intereses de los niños.

Durante el curso, se han experimentado nuevas propuestas creativas relacionadas con el mundo de los cuentos, y se han utilizado las TIC para grabar podcast, video, utilización de app, herramientas de diseño para crear libros digitales.

Ha sido un curso repleto de recursos, de ilusión por la lectura y entusiasmo.

Muchas gracias por descubrirnos tantas propuestas interesantes. Os dejamos el enlace con la bibliografía utilizada en el curso, aportada por Soraya y Rebeca.

Bibliografía y recursos

Larga vida a los cuentos!