Documentos para Coordinadores de Formación y Profesorado
Documentos del Libro de Actas de Actividades de Formación, 2018/2019
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Portada
Acta Presencial
Acta Colaborativo
Acta Módulo Aplicación
Resumen trabajo de Aplicación
Ficha de seguimiento

 

 

Líneas prioritarias 2018-2019

a)      Los procesos que favorezcan la educación inclusiva y la innovación metodológica en el aula. 

b)    El desarrollo de las competencias comunicativas y lingüísticas (plurilingüismo y dimensión internacional de los centros educativos). 

c)       La integración didáctica de las tecnologías de la información y de la comunicación: adquisición de la competencia digital. 

d)    La atención a la diversidad, orientación y tutoría. 

e)    La mejora de la convivencia escolar y prevención de la violencia de género, garantizando los derechos del profesorado y del alumnado. 

f)     El desarrollo de las competencias científicas y didácticas de las distintas áreas y materias. 

 

 

   MODELO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESORADO.

 

Elaboración: Grupo de trabajo colaborativo de la Red de Formación del Profesorado de Castilla y León: CFIE de Ávila, CFIE de Benavente, CFIE de Burgos, CFIE de Ciudad Rodrigo, CFIE de León, CFIE de Miranda de Ebro, CFIE de Palencia, CFIE de Ponferrada, CFIE de Salamanca, CFIE de Segovia, CFIE de Soria, CFIE de Valladolid, CFIE de Zamora, Centro de Formación del Profesorado en Idiomas, Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC. Coordinación: Centro Superior de Formación del Profesorado. Dirección: Dirección General de Calidad, Innovación y Formación del Profesorado. Enlace a documento, actualizado a fecha junio de 2017

 

 

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